笔趣兔 > 经典耽美 > 甜甜娱乐圈 > 第47节

耳听:好听, 且耳目一新,喜欢小哥哥。@大仙姓王不姓黄:小哥哥说唱的不好听,我想,群众的耳朵总不会对“好听”两个字有误解的。【贺铭ktv唱歌视频】

视频有点模糊,ktv的灯光五颜六色的,时明时暗,王小仙当时又是坐在角落,拍摄到的也是贺铭的侧脸,不是贺铭的真爱粉和专业的黑子,还真一眼看不出视频中的人就是他。

耳听在转发这条微博前,已经连着三个星期都没有更新过状态了,这条微博一经发出,并且他本人还带上了一个明显的感qíng_sè彩,粉丝的激动可想而知。

——啊啊啊啊,耳听大大更新了了了了!

——耳听大大总是在无意之间给我惊喜,还好今天刷了微博。

——娘喂,我一直以为耳听大大只是个会辨别好听歌曲的机器人,原来……原来不是啊!

……

——哈哈哈哈哈,小哥哥真的很萌了。

——头一次觉得诗歌原来真的都是歌!

——终于明白耳听大大为什么会从机器人变成人了,我们小哥哥真的是……嘤嘤,有点后悔没有好好学语文,找不出合适的词形容小哥哥了。

——哎,我可能要移情别恋了,陆清川,你的小可爱下线了,登陆了小哥哥的后宫。

——大仙说得没错,小哥哥是对“好听”两个字有误解。

——话说,这王大仙是谁?

……

随着王小仙那个微博转发量的节节攀升,不仅评论区的画风也越来越不正经,贺铭的粉丝也闻风而动,一个个顺藤摸瓜摸到了王小仙的微博下面。

从七点到九点的两个小时间,王小仙就发了三条微博。

大仙姓王不姓黄:别羡慕,这是我们家的同学。【开袋的糕点礼品盒jgp】

大仙姓王不姓黄:小哥哥实力怼起人来,超凶的。【贺铭英语课堂上怼人视频】

大仙姓王不姓黄:小哥哥说唱的不好听,我想,群众的耳朵总不会对“好听”两个字有误解的。【贺铭ktv唱歌视频】

毫不意外地,王小仙微博下面彻底炸了:

——嘤嘤嘤,伦家好想重新回去镀读个大学。

——吼吼吼,明年高三,还有机会当小哥哥的学妹哦。

——果然是别人家的同学。

……

——楼上那些要当小哥哥学弟学妹的朋友们,求透漏一下小哥哥所谓的那不太好的学校地址,谢谢。

——小哥哥真的超凶的哦,可惜凶到深处自然萌啊,小哥哥真的萌到我心尖尖了。

——话说,难道只有我被小哥哥的口才折服了吗?

——楼上不是一个人,嘤嘤嘤,作为高三党的我,从此以后,决定头悬梁锥刺股地好好学习了。

……

——我也是呵呵了,这王大仙真会蹭我们小哥哥热度。

——同呵呵,最讨厌这种借小哥哥人气上位的人了。

——博主,求你要点脸,别抱着我们小哥哥的大腿别放好吗?

——我就想不明白了,合着你家小哥哥当了□□还要立牌坊的,人家发个日常就是蹭热度抱大腿了,既然想藏着又掖着的,干脆就当宅男啊,当什么明星。

……

当天晚上,不只王小仙的微博炸了,整个表演班同学的微博下都炸了,随着看到微博的人数越来越多,评论区也越来越乱,尤其是在娱乐博主“红火婊哥”发博,把贺铭所在的学校和班级都公布出来之后,表演班当天发的微博日常都被粉丝变成心机。

红火婊哥:我现在是越来越不懂娱乐圈的规则了,一个什么都没有的新人却在半个月的时间里,长期霸着热搜?凭的是什么?反正我是不懂的。最可笑的是,某人之前艹的人设也就算了,还想艹学霸人设,还是艹最佳歌手人设?恕我直言,学霸这个人设,某人还真艹不起,毕竟圈中人谁不知道a市电影职业学院的表演班的人除了脸能看,还有什么能看的?

这个博主的微博一经发出,黑子们一个个喜大普奔,生怕黑人黑的不够惨,除了转发红火婊哥的微博摇旗助威后,还纷纷跑到表演班同学的微博下,不仅关注了王小仙等人,还跑去下面去和那些原本就不多的差评撕。

王小仙等人下面的看似是在维护贺铭的评论确实有几条是喜欢y-in谋论的粉丝发的,然而更多的是黑粉的,至于撕那些评论的评论就全部都是黑粉发的了。

贺铭的粉丝没想到这波黑子会用这种自编自导自演、混淆视听的下作手段来推波助澜,眼看自家爱豆就要被黑出翔了,偏偏红火婊哥说得半点都不错,贺铭到现在,还真的是什么拿得出手的东西都没有,除了会做糕,直播了一回,什么通告、作品都没有。

气炸了的粉丝憋得慌,只好把气撒到了源头上,在黑粉们的卖力演出下,表演班所有人发的贺铭的日常都变成了心机和对贺铭人气的嫉妒以及排挤。

说来起,贺铭的这群黑粉还真的是很寂寞的,因为他们每次黑贺铭时,他家的粉丝都不太理他们,这种感觉就尤其憋屈了,就好像你雄赳赳气昂昂地准备了一番话和人家去开骂,结果不是做了半天准备人家直接不理你,就是在你兴冲冲地骂完后,人家漫不经心地甩给你一声 “哦”。

因此,这突然遇到应战的,黑粉们都差点要喜极而泣了,那热情上心的程度可想而知。

当然,微博上的纷纷扰扰,贺铭向来是不在意的,更不用说是和金主约会的情况


状态提示:第47节--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html