笔趣兔 > 经典耽美 > 小小少年 > 第6节

夏末嗤哈哈地大笑,再三追问小舟,小舟只好坦白,“老师说下学期开学典礼之后每个班级都要进行文艺表演,每个小孩都要表演。”

“哦。”夏末应了一声,不太在意。

“每个小孩都要表演。”小舟闷闷不乐地强调了一遍,“才艺展示。”

“那你准备表演什么呢?”夏末问他。

“什么都不表演,因为我没有才艺。”小舟合上数学书,站起身又去拿自己的新书。

“你总能表演点什么吧。唱歌?讲个笑话?讲故事?”夏末建议他。

“讲故事不算才艺表演。”

夏末还想再建议,门铃突然急促地响了,还不等夏妈去开门,就有一个胖小子翻了栅栏进院子,从客厅的落地窗直接跑进来,直冲进夏末的卧室,“大哥!”

小舟吃了一惊,被那个旋风一般刮进来的壮实男孩撞了一下,差一点摔倒。他扶着书架站住,那个男孩扑进了夏末的怀里,“大哥,你好想你呀!”

小舟看见夏末差点被他扑个跟头,他实在太胖了,可是令人气愤的是夏末根本没生气,哈哈大笑地任他搂着。小舟还来不及接受这件事,夏妈又从门口放进来一个小姑娘,长得又黑又瘦,进门也尖叫着直奔这间卧室,跟小胖子动作一致地扑向夏末。夏末被那只小猪仔死死搂着,竟然还能分出一只胳膊来向小女孩张开。

夏末搂着他们两个一通疯闹,两个孩子比小舟整个班的孩子都要吵,尖叫得快要发疯了,扯着夏末要这样要那样,把夏末的衣服搓得乱七八糟,夏末也不生气,闹完了一手扯着一个走出门,去跟后面进来的四个大人打招呼。

小舟惊讶地站在他们身后,慢慢闭上张开的小嘴,真想躲在卧室里不出去,可是又明知道不能不跟大人打招呼。他勉强自己别别扭扭地跟在他们后面,来的人是夏末的舅舅家和姨妈家,那对孩子是夏末的表弟表妹。

小舟愿意因为夏末疼爱那对小朋友而勉强自己表现的友善,但是那对娇纵的小白痴在听到他的身份时却惊呆了。

呆若木鸡。小舟会用这个词。

“大姑你收养了一个儿子?”小胖子难以置信地转向夏妈,“你征求你儿子意见了吗?”

那个小姑娘干脆没说话,抱着手臂戒备地瞪着小舟。两个孩子都比小舟大,年龄在十岁左右,比小舟略微大一点,正是小舟最讨厌的年龄。

夏末拍了他表弟的脑袋一下,“我可不介意。你这小子。”

小姑娘不耐烦地扫了小舟一眼,挤开她的弟弟,试图抓住大哥的注意力,“大哥,大哥,今天我们要去看儿童剧哟,你必须跟我们一起看。”

“没有问题,小宝贝。”夏末摸了摸她的头发,拉起她的小手,突然回头看向小舟,那双温柔的眼睛能吸引所有孩子。

小舟身子顿了一下,慌忙向他走去。夏末也摸了摸他的头发,“这是弟弟,今年才八岁,比你们两个都小,你们要好好照顾他。做好朋友,一起玩好不好?”

“好。”小女孩乖乖地点头,好奇地看了小舟一眼,可还是紧紧粘在夏末的身边,不太乐意跟小舟去玩。

夏末把三个孩子都推到一起,“小舟,要不要带哥哥姐姐去看看你的新图画书?”

小舟点头答应。这会功夫大人们已经说够了小舟话题,女人们开始转向了夏妈园子里养的花,男人们互相开着玩笑,舅舅和姨父都转向夏末,小舟看得出来他们都喜欢夏末。夏末在他们面前更像一个谦逊的年轻人,不像孩子,他们对待他的态度不娇惯也不敷衍,那就是小舟很羡慕的……公平的态度。

小孩子们被赶到一边去玩,两个小孩一头扎进了夏末的卧室,小舟不想表现的不合群,更不想对夏末真正的弟弟妹妹不友好,只好跟了进去。

男孩名字叫奇奇,进了屋里就立刻拉开夏末的抽屉,满不在乎地把里面所有的东西都翻乱,小舟能看出亲兄弟和他的区别,他从来不敢那么放肆。亲弟弟能承担惹恼夏末的后果,但他不能。他要把每件事都做好,让夏末喜欢他。

童童是他的姐姐,举止像个小大人,很愿意呵斥弟弟,但是却不管他听不听。“你踩着别了!”

奇奇不但没理会,还在小上碾了几脚。小舟低下头,装作不在乎。小孩子们如果在公园相遇,能够迅速成为好朋友,但是如果在他们的家里出现,分享大人们的爱和关注,那就完全不一样了。

弟弟不听话就算了,童童没有继续管他,她熟门熟路地爬上夏末的椅子,打开了桌上的电脑,开始玩一种大鱼吃小鱼的游戏。

小舟无趣地站了一会就低着头出门,去厨房端了夏妈刚切好的水果,又倒了豆浆,分了好几趟拿回夏末的卧室去分给他们。

奇奇根本不领情,好像小舟只要在他面前晃,他就要生气。小舟了解这种小孩,天生就有爸爸妈妈,被娇惯得太严重,所以看什么都不顺眼,天天生气。

“你以为你是这里的小主人了吗?这里是我姑姑的家!”奇奇怒气冲冲地看着小舟,“你为什么不去找你自己的爸爸妈妈?非要赖在别人家里?”

小舟感觉到血往上涌,脸上烧热,心里难受,“我……”他有种冲动想跑出去找夏末,但是现在他们都在外头的小园子里。他惶惑不安,有夏末在的时候,他觉得那么有倚靠,这间屋子的家具都会熠熠生辉。现在他很害怕,也很难受,他希望那个小


状态提示:第6节--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html