我一呆，说这个题很好做啊，怎么还要启发？
老婆这时过来瞄了一眼说：“呦！这谁画的小老鼠啊，真是一个丑字难以描述啊!”
“这是刺猬！”我立即更正道。
老婆闻听头一甩、嘴一撇，说了一句：“哼！狗拿刺猬，多管闲事！”说完又钻进了厨房。
宝宝看着妈妈的背影，一阵莫名“崇拜”。然后，她撇了撇嘴对我说：“老爸，老师都说了，这是让我们要学会分辨动物的种类，而且还要用它来组词、造句呢？哪里容易了！”
“分辨动物的种类？这么简单的东西你可不要告诉我你不会？”
“当然。。。会了！”她有点犹豫地说：“可是。。。那只刺猬我刚才没有认出来，因为我又没见过刺猬，我还以为是只小老鼠呢？”
“呲！这么说，你见过浑身长刺的老鼠了？”
“没有！”宝宝头摇的很干脆。
“那不就得啦！”
“可是，那只老鼠，哦不是，我是说那只刺猬的刺也太少了，就那么几根，也叫刺猬？”
“要你管，反正我刚才偷看答案了，它确实是一只小刺猬。”
“哦。。。！”宝宝立即点指着我说道：“原来你是偷看了答案了，难怪。。。”
“好啦好啦，既然两个都认识了，那就赶紧组词造句吧！”我抬手看了看手表，“都已经六点了，抓紧时间做完，一会吃完饭还要检查作业呢？”
“哦！”宝宝一听赶紧坐了下来。她低头皱眉，冥思苦想后，一阵奋笔疾书。
“好了！”她拿起书本递到了我的面前。
“这么快？”我低头一看，只见插图下面这样写着：爸爸说，好狗不dang道，好刺不睡觉，不要整天gou拿刺wei多管闲事，jiji歪歪，不把刺wei当hao子。