笔趣兔 > 虐心耽美 > 男校师生恋 > 老师,让我来帮你吧 01(捆绑)

曲森一个人坐在画室门口抽烟,上午的课刚刚结束,他现在心情很不好。

他的一个草稿本丢了,就在这间画室里丢的。

学校一共七个美术老师,专攻素描的只有他,如果说是老师之间拿错了的话那是不可能的,那麽便是学生拿了。

草稿本是相当私人的东西,他当然不会高兴,即使偷走画册的学生是怀著崇拜的心情。

抽完一颗烟,他把把头发回到画室,继续上一幅还未完成的人体素描。

学校的学生基本上都还停留在实物素描的练习阶段,曲森也只有找下课的时间画一画自己想画的东西。他对於教师这份职业也谈不上热爱,他更热爱的是绘画本身。

拿起笔,曲森又停下了,他现在心绪不宁,总有些不知道该从什麽地方下笔。

忽然,画室的门被推开了。

曲森下意识的侧过头,以为是学校的领导找他,结果门口出现了一个身材修长的少年。少年缓缓朝他走过来,真是走得很缓,每一步都像是要让他看出清楚一般。

身上穿著学校的运动服,看不出身材究竟如何,只有瘦削单薄的第一感觉。

不过少年长了一张不错的脸蛋,眼睛像是狐狸精,瞳孔是浅棕色的,很像混血儿,皮肤也白得有些异常,大约真是混血儿吧,曲森打量著,目光落在少年的右手上。

那只手上带著尾戒,是很亮眼的一个饰物,镂空的花纹看不出是什麽,但是就那麽卡在男孩儿的手指叫人移不开眼。

“曲老师?”

“你是哪个班的学生?”

“我叫杨旭。”

“有什麽事?”

“我想当曲老师的模特,老师觉得我合不合格?”

这次曲森比较近距离的再次打量了杨旭,他不记得他有这个学生,他甚至都怀疑这是不是因为中午时分太炎热,而出现的幻觉。

杨旭站在离他五十公分的地方,开始缓慢的脱衣服。

像是一颗洋葱一样让曲森闻到了一股刺激的荷尔蒙的味道。

他手心微微有些湿润,看著眼前的少年一点一点露出胸肌,腹肌,结实的腰臀,原来运动服里面是一丝不挂的。

曲森低头,去打量男孩儿的荫茎,那里很安静,颜色很浅,不像是经历过性事的样子。

少年将手指卡进运动裤边缘,刺啦一下脱到底。

姣好的双腿像是石雕的艺术品一般,曲森觉得自己就是在这一瞬间被征服的。

他抱著手,呼吸加快。

男孩儿像是注定自己会吸引到曲森一样,面部表情微微发生一点儿变化,他笑了,却只是眼神里有了笑意,嘴唇仍旧丝毫未动。

“曲老师……”少年从裤子里迈出来,踢掉鞋子,赤脚走近一点儿,但也不是特别近。

曲森的目光还落在少年的身体上,他计算著比例,无言的欣赏。

“喜欢吗?”

曲森脑子里除了这幅身体已经空无一物,他呐呐的回答,“好……”

“曲老师,你的草稿本在我这里,每一张画我都认真看了。你不要生气,让我帮你吧。我会让你找到最想要的感觉。”

“转身。”曲森没理会少年在说什麽,他这一刻甚至都不记得这个少年的名字了。

不过他已经认识他,从他美丽的肌肉漂亮的骨骼诱人的皮相中认识他了。

杨旭原地转了身,露出他的背脊和腰线给曲森看,他甚至微微分开的腿,带著浓重的引诱的意味。这一切看在曲森眼里他只觉得喉头发干。这一刻他最想做的不是拿起画笔,而是将这个漂亮的少年摁在地上操弄,直到他哭出来。

“往前走,走到墙边。”

杨旭听话的往前走,臀部肌肉因为收缩而线条分明。曲森锁好门,跟了上去,低头看见了杨旭的手。那只手很干净,没有任何瑕疵,像是一件艺术品一样。

画室的那一头是一个架子,上面零星挂著几幅油画,都是学校老师的作品。

杨旭走到架子前,把身体贴上去,然後优雅的抬起手,交叉著抓住架子。

曲森看著他展开的身体,想象著插入的感觉。

“老师,把我绑起来吧。”

曲森靠过去,把潮湿的手掌贴在少年的腰上,缓慢的摩擦。午後的阳光炽烈的洒进屋里,义无反顾。少年感觉到那只手开始一点一点的描绘身体的轮廓,他微微张开嘴,发出一声轻呼,像是呻吟留下的幻觉一样。

杨旭在曲森的抚摸下渐渐显现出荫茎的轮廓,那里也叫嚣著需要抚摸,曲森的手却绕过了那里,直接摸到了大腿根。

“你喜欢什麽颜色?”

“黑色。”

“和男人做过吗?”

“老师,这是为人师表该问的问题吗?”杨旭说著,嘴里发出一阵yin荡的呻吟,他用眼神挑逗著曲森,要将他彻底的拉入罪孽的深渊。

曲森笑了,大气的五官下露出纯净的笑容,他的手指摸进男孩儿的股沟,那里有浅浅的绒毛,尚未完全发育的肌体散发出诱人的味道,他其实无需任何的勾引,曲森已经无法自拔。

“还没有吧,不,一定没有。”

杨旭扭过头,看著曲森,眼神迷离,他很轻很轻的说:“吻我,好吗?”

曲森并没有挺清楚那句话,他只是循著本能靠了上去,身体隔著衣服贴在男孩儿身上,感觉那里的弹性和温度。

他感觉到杨旭的唇舌在发出邀请的信号,可他并没有吻下去,他压抑著身体里的急切,贴著男孩儿


状态提示:老师,让我来帮你吧 01(捆绑)--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html